El alumnado de 3º y 4º ESO está aprendiendo electricidad y electrónica y hemos pensado en hacer un proyecto para el alumnado de 2º ESO que consiste en realizar en madera un sencillo juego para que los alumnos de 3º y 4º se familiaricen con las resistencias eléctricas.
El juego en sí estaría formado por 6 dados de madera y una caja, también de madera, que los contenga (algo parecido a lo que se puede ver en el video).
Tres de los dados tendrían que indicar estos colores (uno por cada cara): negro, marrón, naranja, rojo y amarillo (y una cara libre).
Los otros tres dados tendrían que indicar estos otros colores (uno por cada cara): verde, azul, violeta, gris y blanco (y una cara libre).
Descripción del juego de las resistencias:
Materiales necesarios: la caja con los dados, una colección con resistencias de diferente valor, placas protoboard y polímetros.
1.- Se eligen tres dados cualesquiera (de cualquier de los dos tipos), se tiran sobre la mesa y se anota, por orden, el color obtenido (si sale una cara sin color se repite la tirada de este dado).
2.- Por grupos, el alumnado debe calcular primero el valor de la resistencia obtenida según el código de colores (no se tiene en cuenta la tolerancia).
3.- El objetivo es tratar de obtener la resistencia equivalente que más se acerque al valor obtenido según el código de colores. Para ello cada equipo podrá usar las resistencias que tenga a su disposición y realizar las asociaciones serie/paralelo/mixto que crea oportuno.
4.- Finalmente se mide con un polímetro la resistencia construida por cada equipo, resultando vencedor aquel que logre obtener una resistencia más cercana a la derivada del código numérico.
