_Guión de tareas 4INF_

4º ESO Informática
Con el fin de que recordeis todas las tareas que hay que ir haciendo, aquí os expongo una enumeración de las mismas para que vayais haciendo aquellas actividades que aún no hayais completado:

1.- Seguir con InformaticaRiddle.

2.- Preparar una presentación (usando PowerPoint o similar) sobre cualquier de estos temas:

• sistemas de numeración centrándose principalmente en el sistema binario y hexadecimal y sus interconversiones con el sistema decimal (información interesante en esta web de Luis González Pérez). Sobre sistemas de numeración generales se puede consultar también esta web de Santiago Casado.
• ¿Era la computadora de Anticitera un oopart? (consultar la pizarra de Yuri y Wikipedia).
• ¿Acortó Bletchley Park dos años la II Guerra Mundial?  ¿Cómo vencieron La Bomba y Colossus a Enigma? Empieza por consultar este artículo de Público y este de Wikipedia.

3.- Preparar una presentación y un video sobre El ordenador y sus periféricos. La información podemos extraerla, entre otros lugares, de este enlace del CEIP Las Viñas. Las imágenes y animaciones las haremos nosotros. Podemos usar cualquier programa para los dibujos. A modo de ejemplo podeis ver estos videos que hicieron los alumnos del centro hace un par de años. Los periféricos y las torres de ordenador están hechos con Google SketchUp.

4.- Realizar las actividades de LOGO usando el programa UCBLogo. Una vez terminadas, hacer una presentación (o video) en el que se exponga cómo se hicieron estos trabajos.

5.- Consultar este manual de Blender.

5B (ACT).- Consulta esta web sobre pretensiones de cierres de webs de descarga directa, y estas otras (uno y dos) sobre la “Ley Sinde” que aún no se desarrolló. Haz un resumen, una valoración y envíala al profesor.

5C (OPC).- Prepara una presentación sobre la biografía de Linus Torvalds y súbela a tu blog.

5D(OPC).- Intentar salir del laberinto.

6A.- Haz un vídeo tipo documental sobre la Cultura del Planeta Tierra fuera del Planeta Tierra (ver esta presentación). Se puede usar como base este guión.  NOTA: las imágenes o vídeos usados deben ser sin restricciones de uso.

6B.- Haz un diseño personal sustitutivo de la pirámide de El Louvre. (El fichero para SketchUp lo puedes descargar desde aquí). Sería interesante consultar la historia de esta pirámide en este enlace.

6C.- Prepara un documental (audio y video) sobre la vida de Alan Turing.

6D.- Acaban de estrenar el portal Mega, el sucesor de Megaupload un año después de su cierre. Prepara un documental (audio y video) sobre el particular.

6E.- Haz una presentación para exponer sobre el mayor centro de datos y conexiones de España.

7.- Proyecto Juguete Construcción Piezas de Madera: se nos ha propuesto el diseño de un juguete de contrucción con piezas (ver este enlace de JM Web sobre Castillo de madera con Blender) y la realización del video para su comercialización. Características del proyecto:

• debe ser realizable con los materiales típicos del taller de tecnología: listones de 2×2 cm, contrachapado de 3mm, aglomerado de 2cm, redondos de 1cm de diámetro.
• debemos diseñar las piezas (pueden repertirse algunas, pero al menos 20 piezas) con Blender
• debemos realizar al menos dos animaciones de al menos dos objetos que se puedan construir (usando Blender)
• Ayuda: teclas más habituales en Blender.

7B.- Realizar con blender las piezas de un cubo SOMA y la animación con el montaje de una figura del mismo.

8 (ACT).- Reconstruye la ciudad de AntAttack con Blender.

9.- Consulta este manual sobre GIMP. También podeis consultar algún tutorial sobre cuestiones concretas y avanzadas de GIMP.

10.- El Diario en el que trabajamos no tiene recursos para pagar a fotógrafos profesionales y somos los encargados de realizar las imágenes que deben acompañar a las siguientes noticias:

1. El misterio de la familia de la piel azul de Kentucky.
2. Descubren un gran diamante en una mina australiana.
3. ¿Cielos magníficos sobre Noruega? Aquí también los hay.
4. El extraordinario camuflaje de algunos animales (y de los nuestros).
5. Dibujando en la nieve.
6. El Hubble descube un mundo acuático.
7. Una galería debe indemnizar con 22000 Euros a un autor por destruir dos patatas artísticas.
8. La alta actividad solar limpia la órbita terrestre de basura espacial.
9. De ratón a elefante en 24 millones de generaciones.
10. La estrella polar disminuye, según los astrónomos.
11. La minúscula huella humana en la Vía Láctea.
12. ¿Una nueva especie humana hallada en China?.
13. ¿Alguien se anima a emular a Erik Johansson?.
14. Bueno, o a otros artistas.

NOTA: Se trabajará con imágenes cuyos derechos nos lo permitan. Para eso podemos usar el banco de imágenes del CNICE, imágenes de Wikipedia y también de Wikimedia Commons.

11.- Hacer una cabecera para este blog. Las medidas deben ser 700×200 píxeles y las imágenes a usar deben seguir las indicaciones de la NOTA del punto anterior.

12.- Actividad Final:
- Realizar un juego con GameMaker (podeis consultar un manual en este enlace o en este otro enlace o en este final).
- Realizar un corto animado con Blender
- Colaborar con la segunda parte del corto Historias de Alpha
- Estudiar cómo realizar aplicaciones para móviles con App Inventor
- Realizar un “programa de radio”
- Crear imágenes semejantes a las del apartado 13/14 del punto 10 de este guión